La joie d’un parcours simple et transformateur

Quand une équipe pédagogique met de la joie, pour nourrir la conscience de soi.

Une réelle envie de faire rire les oiseaux

D’après vous, quel est le point commun entre le parcours Ennoïa Education et le refrain d’une chanson de la compagnie créole :

“Et ça fait rire les oiseaux
Ça fait chanter les abeilles
Ça chasse les nuages
Et fait briller le soleil”

Ça fait rire les oiseaux
Chanson de La Compagnie créole

Ces quelques mots paraissent désuets et simples de sens, mais ils vous donnent le sourire, la pêche et de l’énergie ? 

Et bien, c’est le grand point commun avec notre parcours. Il est simple, fait appel au bon sens, redonne la pêche et l’énergie pour avancer vers les valeurs et les causes qui nous donnent le sourire et la joie. 

Une équipe qui fait briller le soleil

Dans un contexte sociétal anxiogène et dans une période de leur vie propice à la déprime, les adolescents des classes de seconde du Lycée Notre Dame Fénelon La Rochelle ont suivi le parcours Ennoïa Education. 

Dans un premier temps, une équipe de 12 professeurs, éducateurs et membres de l’encadrement ont suivi le parcours entièrement et se sont appropriés les outils de réflexion. En se formant, ils ont acquis des compétences, collaboré avec de nouvelles personnes et gagné confiance en eux.

Un parcours qui chasse les nuages

Ce parcours, une colonne vertébrale soutient la réflexion d’introspection des adultes. Simultanément, ils ont observé dans la classe pilote, l’articulation, l’animation et la progression des élèves, que Céline Aubin accompagnait. Ils ont laissé infuser, collaborer et partager leurs visions. 

J’aimerais que nos enseignements ne soient plus que ça. »

Isabelle, professeur d’anglais du Lycée Fénelon notre dame – La rochelle

Et à la rentrée, l’équipe pédagogique heureuse d’être formée au parcours en 2021-2022, a embarqué leurs 308 élèves de seconde dans un “Voyage Intérieur” reprenant les 6 étapes : 

1. Une vraie réflexion sur ses forces et ses talents, ses qualités et ses compétences…
2. Un temps d’affirmation de soi avec l’écoute de ses émotions et des messages transmis quant aux besoins satisfaits ou non-satisfaits.
3. Une découverte des valeurs familiales et des valeurs individuelles portées à ce moment de leur vie. 
4. Une réflexion sur les envies et les rêves de chacun. 
5. Une projection de soi au cœur d’environnements favorables à leur épanouissement.
6. Une mise en action pour faire les premiers pas vers ses objectifs.

J’ai bien aimé que les élèves me voient autrement que comme une prof. Il n’y a pas de jugement et les élèves sont plus spontanés, plus dans la communication naturelle et authentique 

Valérie professeur du Lycée Fénelon notre dame – La rochelle

Un film qui rajoute des couleurs, aux couleurs de l’arc en ciel

Cette belle réflexion a été portée sur 3 temps forts en novembre, janvier et avril 2023. Pour clôturer et célébrer ensemble le cheminement de chacun, nous avons projeté au CGR Dragon de la ville de La Rochelle, le film de Flore Vasseur, auteure et réalisatrice d’un excellent documentaire sur la jeunesse consciente.

Bigger than Us, reprend l’histoire de plusieurs jeunes de moins 20 ans qui, tout autour de la planète, portent des combats plus grands qu’eux. Dorothée Martin, Ambassadrice de l’aventure humaine, a répondu à toutes les questions à la fin de la projection. 

 Je milite pour la cause de la femme et l’éducation, partout dans le monde, depuis plus de 25 ans. Donner à voir ce film, c’est poursuivre mon action.

Dorothée Martin

Chaque élève a pu réfléchir à sa cause, aux missions qu’il peut remplir et aux premières petites actions qu’il peut réaliser dans son quotidien.